I když v hodinách informatiky většina výuky probíhá na počítači, tabletu nebo se pracuje s různými druhy robotů, jsou v hodinách i činnosti, při kterých děti rozvíjejí své znalosti a dovednosti bez využití elektroniky. Tyto činnosti jsou pro děti vítanou změnou a zpestřením výuky, rozvíjejí si při nich formou hry logické a programátorské myšlení. Nyní jsme do školy získali nové pomůcky – dřevěné kuličkové dráhy. Úkolem je podle zadání na kartičce sestavit z dřevěných dílků dráhu pro kuličku a přitom využít všechny dílky, které jsou v zadání, aniž by nějaký zbyl. I když „hra“ vypadá jednoduše, vyžaduje využití logiky a také spolupráce celé skupiny na řešení problému. Martina Frimlová
