Kolik bodů byste udělil(a) vaší škole za její atmosféru a vnitřní klima? Použijte bodovací škálu od 1 bodu (nejhorší hodnocení) až do 7 bodů (nejlepší hodnocení).

16

G015v

U/10

Jste rád(a), že učíte právě na této škole?

15

G014v

U/26

Kdybyste měl(a) možnost vrátit se na začátek a rozhodnout se znovu - stal(a) byste se opět učitelem(kou)?

22

G020v

Z1/9

Nechá tě paní učitelka nebo pan učitel říci, co si myslíš - svůj názor?

45

G043

Z1/10

Můžeš si vybrat při vyučovací hodině práci či cvičení podle sebe?

32

G030

Z1/11

Baví tě to, o čem se ve škole učíte?

43

G041

Z1/12

Pracujete v hodinách i ve skupinkách?

33

G031

Z1/13

Když se ti během vyučování něco nepovede, máš možnost si to opravit?

41

G039

Z1/15

Zaškrtni nejvíce 3 předměty, které patří mezi tvé oblíbené:

-

-

-

-

-

-

-

-

Z1/16

Zaškrtni nejvíce 3 předměty, které máš nejmíň rád(a):

-

-

-

-

-

-

-

-

Z2/7

Ptají se tě učitelé na tvůj názor na výuku - například co bys chtěl(a) dělat, která činnost v hodině tě nejvíc zaujala, jak se ti hodina líbila atd.?

42

G040

Z2/13

Vyhovuje ti počet volitelných předmětů ve tvém rozvrhu?

51

G049

Z2/15

Když něco během hodiny nevíš, nestihneš, nebo se ti něco nezdá na výkladu učitele, kolika učitelům to řekneš bez obav, že se naštvou nebo tě kvůli tomu zesměšní?

40

G038

Z2/16

Stává se ti, že se něco učíš nazpaměť, přestože ani příliš nevíš, co to znamená?

38

G036

Z2/17

Jak často se stane, že úplně celou hodinu (jen kromě zkoušení nebo písemky) jenom posloucháte nebo si zapisujete to, co vám učitel(ka) vykládá?

34

G032

Z2/18

Co je pro tebe osobně největší překážkou, abys dosahoval(a) lepších výsledků?

46

G044

Z2/19

Snaží se učitelé o to, aby tě učení opravdu bavilo a bylo pro tebe zajímavé, aby ses nenudil(a)?

39

G037

Z2/20

Jakými aktivitami bys doplnil(a) výuku (nebo co by mělo být častější než teď), protože by ti pak připadala zajímavější a asi by tě víc bavila?

49

G047

Z2/21

Jak často během hodin pracujete na řešení nějakého problému v týmech nebo ve skupinkách tří nebo více žáků?

35

G033

Z2/22

Jak často si místo toho, aby vám všechno řekl(a) učitel(ka), odpovídáte na některé vaše otázky sami tak, že si hledáte odpovědi v knihách, na internetu, v časopisech atd.?

36

G034

Z2/23

Jak často diskutujete v hodinách ve třídě o vašich názorech na věci, o kterých se učíte, na knížky, které čtete, na aktuální události atd.?

37

G035

Z2/24

Které předměty patří mezi tvé oblíbené?

-

-

-

-

-

-

Z2/25

Které předměty patří mezi tvé neoblíbené?

-

-

-

-

-

-

Z2/27

Máš pocit, že jsi učením přetěžován(a)?

31

G029

R/12

Jak hodnotíte celkově kvalitu výuky v této škole? Kolik bodů byste vaší škole za kvalitu výuky udělili?

26

G024

R/13

Myslíte si, že existují velké rozdíly v přístupu jednotlivých učitelů k výuce?

28

G026

R/15

Co podle vás především brání vašemu dítěti v dosahování lepších výsledků?

48

G046

R/16

Kterou z následujících aktivit byste preferovali na úkor klasických hodin výuky?

50

G048

R/18

Jste spokojeni s nabídkou volitelných předmětů?

52

G050

R/20

Je vaše dítě učením přetěžováno?

31

G029

U/2

Kolik bodů byste udělil(a) vaší škole za kvalitu výuky? Použijte bodovací škálu od 1 bodu (nedostatečná kvalita) až do 7 bodů (výborná kvalita).

27

G025

U/3

Co je podle vašeho názoru pro významnou část žáků největší překážkou k dosažení lepších výsledků?

47

G045

U/5

Máte od svých žáků dostatek informací o tom, jak komu z nich vyhovuje váš způsob výuky, jeho forma, tempo, srozumitelnost?

44

G042

U/8

Jsou podle vás žáci učením přetěžováni?

31

G029

U/28

Které nedostatky pociťujete v současnosti ve své vlastní práci?

29

G027

U/29

Co se vám ve vaší práci v současné době především daří?

30

G028

Z2/26

Máš možnost hodnotit ve škole své vlastní výkony a vystoupení nebo vystoupení svých spolužáků? Ptá se tě např. paní učitelka (pan učitel), jakou známku bys dal(a) tomu, kdo je zkoušený?

73

G071

R/14

Hodnotí učitelé vaše dítě hlavně za jeho encyklopedické znalosti?

74

G072

R/21

Myslíte si, že je vaše dítě hodnoceno objektivně?

72

G070

R/22

Který způsob hodnocení považujete za nejvhodnější?

71

G069

U/4

Kolik vašich žáků by podle vás výrazně polevilo ve svém úsilí, kdyby se dozvěděli, že nebudou dostávat jiné známky než jedničky nebo dvojky?

75

G073

U/7

Myslíte si, že je potřeba brát při klasifikaci v úvahu rovněž kázeň žáků v hodinách?

76

G074

Z1/3

Poradí a pomůže ti paní učitelka nebo pan učitel, když potřebuješ?

81

G079

Z1/4

Můžeš se s prosbou o pomoc obrátit na všechny učitele?

82

G080

Z1/5

Máš ve třídě kamarády?

86

G084

Z1/6

Chovají se děti u vás ve třídě k sobě hezky?

87

G085

Z1/14

Pokud máš ve škole nějaký problém, svěříš se rodičům?

90

G088

Z2/5

Máš pocit, že s tebou učitelé jednají fér - např. drží dané slovo, splní to, co slíbí atd.?

77

G075

Z2/6

Máš výhrady k tomu, jak se někteří tvoji spolužáci chovají k učitelům?

79

G077

Z2/8

Jaké jsou celkově vztahy mezi žáky ve vaší třídě?

83

G081

R/3

Jste spokojeni s tím, jak je vaše škola řízena?

93

G091

R/4

Jste spokojeni s tím, jak se k vám chovají učitelé školy?

89

G087

R/24

Jaké jsou podle vás v převažující míře vztahy mezi žáky školy?

85

G083

U/11

Spolupracují podle vás učitelé při plánování výuky a její realizaci dostatečně?

88

G086

U/12

Chovají se podle vás učitelé k žákům korektně a berou je jako své partnery?

78

G076

U/13

Máte vážné výhrady k chování žáků k učitelům?

80

G078

U/14

Máte pocit, že se někteří žáci ve Vaší škole navzájem zesměšňují, ponižují,...?

84

G082

U/22

Cítíte, že vedení oceňuje vaši práci?

91

G089

U/23

Jste spokojen(a) s organizací chodu školy a s jejím řízením?

93

G091

U/24

Máte vy osobně reálnou možnost zasahovat do rozhodnutí, která se týkají chodu školy a její budoucnosti?

92

G090

Z1/8

Zaškrtni všechno, čeho se bojíš:

-

-

-

-

-

-

-

-

Z2/2

Je ve škole důvěryhodná osoba, o níž víš, že se na ni můžeš obrátit s problémem nebo se žádostí o důvěrnou radu?

101

G099

Z2/9

Víš, co bys měl(a) dělat, u koho hledat pomoc, kdyby ti (nebo tvému kamarádovi, kamarádce) někdo dlouhodobě a opakovaně ubližoval – nadával ti, ponižoval tě, bil tě atd.?

100

G098

Z2/10

Setkal(a) jsi se někdy na této škole se šikanou?

-

-

R/23

Zažívá vaše dítě ve škole nebo kvůli ní strach?

94

G092

R/25

Znepokojovalo vás někdy chování některých žáků školy k vašemu dítěti, máte důvod se obávat např. toho, že mu od nich hrozilo nebo i nyní hrozí nějaké nebezpečí?

104

G102

U/15

Vyskytují se v této škole závažné negativní jevy (drogy, šikana...)?

105

G103

U/16

Daří se ve Vaší škole řešit efektivně problém šikany mezi žáky?

106

G104

Z1/7

Navštěvují rodiče vaše školní akce - besídky, výstavy, akademie?

111

G109

Z2/11

Myslíš si, že kdyby sis na něco u vás ve škole stěžoval(a) – např. na učitele, metody výuky, nespravedlivá rozhodnutí atd. mohlo by ti to nakonec způsobit ještě víc problémů?

114

G112

Z2/12

Zkus se zamyslet nad svými zkušenostmi a nad zkušenostmi svých spolužáků - máš pocit, že když někdo chce u vás ve škole něco změnit (např. výzdobu ve třídě, téma besedy, průběh výuky atd.), je nějaká šance, že se mu to povede (po dohodě s ostatními)?

115

G113

R/5

Jste dostatečně informováni o dění ve škole?

112

G110

R/6

Vyhovuje vám způsob, jakým se můžete v současné době informovat o dění ve škole (rodičovské schůzky, konzultace s učiteli, webové stránky školy apod.) a termíny (data, hodiny), v nichž se můžete informovat?

113

G111

R/9

Považujete stávající úroveň spolupráce rodiny a školy za vyhovující?

109

G107

R/10

Na kterých oblastech života školy máte zájem se spolupodílet?

117

G115

R/11

Máte v této škole vy, jako rodiče, reálnou možnost ovlivňovat její chod a rozhodování o její budoucnosti?